今天的名师专访为大家请到的是倍赋力家庭教育亲子专家部督导专家李阳老师。
请描述自己作为心理咨询师的特质我认为我对孩子是非常了解的，因为以往的15年来，我和孩子的交流是最多的，和孩子家长交流也是最多的。
所以对于孩子每个年龄段的情绪变化、学业规划、成长计划等等，我都是比较了解的。
您最擅长解决哪类问题？小学、初中、高中、大学阶段的厌学、躺平、缺乏学习动力，青春期的亲子关系、家庭矛盾、沟通不畅等等，这些都在我的专业范畴。
您认为，在咨询中，咨询师和来访者应建立什么关系？信任关系，信任是一切工作开展的前提与基础，所以在我的工作过程中，不论是家长还是孩子，我首先会与他们建立信任关系。
展开剩余75% 您如何看待自己在咨询中的角色？根据家庭的不同情况，我会扮演不同的角色，比如专家、引导者、伙伴等等。
举个例子，如果来访的家庭缺乏能量，孩子缺少正向引导，我就会扮演引导者。
但如果来访家庭只是家长缺乏能量，我就会扮演专家。
在介入孩子方面，您有什么方法与技巧分享？这个要分具体情况，根据不同年龄段，我会选择不同的介入方式。
举个例子，各位可以想一下，小学、初中、高中的孩子，他们会使用哪些社交软件呢？
各位家长肯定会觉得是微信，但其实并不是，这个年龄段，大多数学生使用的是QQ。
但大学生、成年人使用的则是微信。
正常情况下，我们会要求家长提供孩子的联系方式，一方面是为了高效介入孩子，另一方面，我可以通过这个方式判断家长和孩子之间的关系是否亲密、稳定。
如果家长能清晰给到孩子的QQ、微信、快手、抖音、小红书，甚至游戏账号，说明家长对孩子的情况是比较了解的，亲子之间的沟通大多也是顺畅的。
但有的家长是没办法提供这些信息的，很多家长都会说“老师，我只知道孩子的手机号怎么办？”对比这两类家长，我们就会发现，后者和孩子的亲子关系明显是不如前者的。
此外，根据孩子的不同情况，比如年龄、性别等等，我也会选择不同的身份去介入。
我自己介入孩子的微信号就有5个，我会根据孩子的性别、性格、年龄，来打造我自己的性别、年龄、性格，也会选择更适合的介入方式。
有没有哪个瞬间，让您感受到了这份职业的意义？高光时刻还是很多的，最近就有一个令我感触很深的案例。
这个学生在我们服务期结束的时候做了一个让我出乎意料的举动，他对我们老师鞠了一个90°的躬，当我看到这一刻的时候，我忍不住热泪盈眶。
这个家庭的家长，已经很多年没有真正看到孩子了，在孩子鞠躬的那一刻，我看到了这个家庭的希望与光芒，孩子鞠躬的举动，对我来说既沉重又喜悦。
还有一个服务期已经过去很久的家庭，在今年7月份，我又收到了来自他们的信息“李老师，我今天收到了儿子的本科录取通知书”，那一刻的喜悦，是难以言表的。
请用一句话结束今天的访谈在我看来，每一个孩子都是那颗最亮的星。
倍赋力家庭教育拥有专业的青少年问题教育专家、心理辅导专家、学习动力提升专家，每位老师均持证上岗，更有从业三十余年的心理学大拿、教授共同指导。已经为53000+家庭的家庭教育问题和青少年心理健康问题提供了专业化、定制化的咨询服务，并拥有成熟、完善的家庭教育指导体系。
我们会针对您孩子的具体问题策划一套完整的“一对一”解决方案，从头到尾一步步深入分析，极具针对性地为您提供解决办法，通过科学的家庭教育理念、科学的家庭教育方法，尽快帮您解决问题，帮助孩子取得进步、健康成长！
如果您也面临家庭教育的问题，不妨寻求专业人士的帮助。
倍赋力家庭教育的每一位专家导师，不会轻易放弃每一个孩子！
倍赋力家庭教育
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